Էմիլի Ներսեսյան

AB=64
AC=32
CB=32
CD=15
DA=32-15=18սմ
BD=32+15=47սմ

AB=14
14:4=3.5
3.5×3=10.5
AD=10.5

P=48
48-18=30
30-4.6=25.4
25.4:2=12.7
12.7+4.6=17.3
17.3+12.7+18=48

P=50
հիմք=x
P=5x
50:5=10
հիմք=10
սրունք=2×10=20
20+20+10=50

Տնային

1. Ո՞րն է «ավելորդ» տարրը’ C, Si,Ti Ge

Ti 

2. Լրացրե՛ք հետևյալ աղյուսակը.

V խումբ

Գլխավոր ենթախումբ

1. V

2. Nb

3. Ta

4. Db

Երկրորդական ենթախումբ

1. N

2. P

3. As

4. Sb

5. Bi

3. Հաշվե՛ք, նյութի՝ MgO հարաբերական մոլեկուլային զանգվածը և նյութի բաղադրության մեջ առկա տարրերի զանգվածային բաժինները:

Mr=Ar(Mg)+Ar(O)=25+16=41

w(Mg)=(25*1:41)*100=60,97

w(O)=(16*1:41)*100=39,02

60,97+39,02=99,99

4. Նոր թեմա 87էջ

Հիշի՛ր 

ՊՀ-ը  կազմված է յոթ պարբերություններից և ութ խմբերից:1−3 պարբերությունները կոչվում են փոքր, 4−6՝ մեծ, իսկ 7-ը՝ անավարտ: Պարբերությունները, բացառությամբ առաջինի, սկսվում են ալկալիական մետաղով և վերջանում իներտ գազով:

Ուղղաձիգ շարքերում՝ խմբերում  նման հատկություններով տարրերն են իրար տակ տեղադրված: Խմբերը բաժանվում են երկու ենթախմբերի՝ գլխավոր (A)  և երկրորդական  (B): 

Դասարանում

305. ∠BME=180-140=40°
∠MBE=90-40=50°∠A=90-50=40°
∠B=∠C=(180-40):2=70°
306. ∠AMB=180-∠A-∠B
∠AMB=180-55-67
∠AMB=180-122
∠AMB=58°
307.∠A=∠B=∠C=60°
∠B=112°
∠A=60°
∠A=∠F=112/2=56°
∠H=90°
∠AHF=180°-∠A-∠F=180-60-56=64°

1. Գոյություն ունեն երկենցաղ ձկներ, որոնք առանց ջրի կարող են ապրել մի քանի ամիս։ 
   
2. Ձկների մեծ մասը կարողանում է տարբերել գույները։
   
3. Ձկները ավելի շատ են, քան կենդանիները։
   
4. Երբևէ լսե՞լ եք թռչող ձկների մասին։ Նրանք կարող են ջրի վրայով 50 մ թռնել։ Եղել են դեպքեր, երբ թռել են նաև 200 մ։ Նրանք թռնում են ջրից 5 մ բարձրության վրա
   
5. Ձկների դպրոցների թիվը կարող է լինել մի քանի միլիոն անհատ:
   
6. Թոքաձուկն ունի և՛ մաղձ, և՛ թոքեր և կարող է մի քանի ամիս գոյատևել առանց ջրի:
   
7. Շրթներկի արտադրության մեջ ակտիվորեն օգտագործվում են ձկան կեղևի բաղադրիչները։
   
8. Ձկների մեծ մասը ձվադրում է, բայց կան նաև կենդանի ձկներ, օրինակ՝ շնաձկների մի քանի տեսակներ։
   
9. Հնագետների կողմից հայտնաբերված ամենահին ձկան կարթը մոտ քառասուներկու հազար տարեկան է:
   
10. Ամեն տարի ավելի քիչ մարդիկ են մահանում շնաձկների հարձակումներից, քան մեղուները:
    
11. Բոլոր ձկների տեսակներից միայն շնաձկներն ունեն կոպեր:
    
12. Ձկների մեծ մասը կարողանում է տարբերել գույները:
    
13. Էլեկտրական օձաձուկը և էլեկտրական խայթոցն ընդունակ են սպանել մարդուն իրենց հպումով։
    
14. Թռչող ձուկը հեշտությամբ թռչում է ջրից մինչև հիսուն մետր, սակայն գրանցվել են նաև մինչև երկու հարյուր մետր թռիչքներ։ Ջրից դուրս թռչելիս թռչող ձկները օդ են բարձրանում հինգից վեց մետր բարձրության վրա։
    
15. Ձկները, բացառությամբ որոշ օձաձկների, չեն կարող առաջինը լողալ պոչը:
    
16. Ժայռաձուկն աշխարհի ամենաթունավոր ձուկն է։
    
17. Աշխարհի ամենամեծ ձուկը մեծ կետ շնաձուկն է, որն աճում է մինչև 18 մետր և կշռում է 25 տոննա: Բարեբախտաբար, սա բոլորովին անվնաս արարած է։
    
18. Աշխարհի ամենաարագ ձուկը առագաստն է, որն ունակ է ժամում մինչև հարյուր կիլոմետր արագություն զարգացնել։ Իսկ ամենադանդաղը ծովաձին է։
    
19. Ի դեպ, ծովաձին միակ ձկնատեսակն է, որը լողում է ուղիղ դիրքով։
    
20. Ձկների որոշ տեսակներ կարող են փոխել սեռը:Ասիայում ապրող թքող ձուկը տեղին է գնդակահարում այն ​​միջատներին, որոնցով սնվում է՝ թքելով ջրի շիթը։Մեկ ձողաձուկը զուգավորման սեզոնի ընթացքում կարող է մինչև վեց միլիոն ձու դնել:Խուփ ձուկը երբեմն կշռում է մինչև 4,5 տոննա և հարձակվում է նրանց տարածքին մոտենալու վրա, այդ թվում՝ մարդկանց։Երկրագնդի ամենահին ձուկը կելականտն է:Ամենախորը հայտնի ձուկը Բասոգիգասն է: Որոշ անհատներ հայտնաբերվել են մինչև ութ կիլոմետր խորության վրա:Հարավային Ասիայում ապրող պերինաբաս ձուկը կարող է սողալ ծառերի միջով:
    
21. Խայծը, որը նույնպես ձուկ է, չորս անգամ ավելի շատ ճաշակի ընկալիչներ ունի, քան մարդուն:
    
22. Շնաձկների որոշ տեսակներ կարողանում են վերահսկել իրենց մարմնի ջերմաստիճանը, ինչը թույլ է տալիս նրանց գոյատևել շատ սառը ջրում։
    
23. Միակ «համեմատաբար տաքարյուն» ձուկը կարմրաթև օփան է։
    
24. Աստյանաքս ձուկը, երբ մոտենում է գիշատիչին, հաճախ փորձում է ապշեցնել ոչ այնքան արագաշարժ հարազատներին և լողալով հեռանալ՝ զոհին կտոր-կտոր թողնելով։
    
    

1. Ներկայացնել օղակաձև որդերի մի քանի տեսակներ։
   Գիտությանը ներկայումս հայտնի է օղակավոր որդերի մոտ 12.000 տեսակ, որոնք բնակվում են քաղցրահամ ջրերում, ծովերում, ինչպես նաև հողում:
   Ներկայացուցիչներն են՝ անձրևորդը, կանաչ ներեիսը, նեկտոխետան, ամֆիտրիտան, ցիրատուլուսը, տզրուկները:
   

2. Անձրևորդի բազմացում
   Երկսեռ է, բազմանում է կոկոնի առաջացմամբ, որի ներսում ձվաբջիջը բեղմնավորվում է։ Արյունատար համակարգը փակ է։ Անձրևորդը իր շարժումներով փխրեցնում է հողը։ Վնասակար է. խոզերի թոքաճիճվային հիվանդությունների փոխանցող է։
   
3. Օղակաձև որդերի որ ներկայացուցիչներին են օգտագորցում գյուղատնտեսության մեջ
   Անձրևաորդին և կալիֆորնիական որդին։
   
4. Ինչ է ռեգեներացիան
   Ռեգեներացիան կամ բացակայող բջիջների, հյուսվածքների, օրգանների և նույնիսկ մարմնի ամբողջ մասերի փոխարինմա կամ վերականգնման գործընթացն է՝ լիարժեք գործելու համար:
   
5. Ժապավենաձև որդերի բերել մի քանի օրինակ
   խոզի երիզորդ, լայն երիզորդ և էխինոկոկ:
   
6. Ժապավենաձև որդերի որ ներկայացուցիչներով կվարակվենք եթե ուտենք վատ եփված միս որը վարակված կլինի տվյալ տեսակի մակաբույսով
   Վարակվելու ենք եզան երիզորդով, լայն երիզորդով, խոզի երիզորդով։
   
7. Ինչ է ֆինան
   Ֆինան հեղուկով լցված թափանցիկ բշտիկ է, որի ներսում գտնվում են ապագա որդի գլխիկը և վզիկը:
   
8. Որ մակաբույծ որդով կվարակվենք եթե սիրենք շանը կամ կատվին որոնք վարակված են
   Կվարակվենք էխինոկոկով
   
9. Մարտ ամսվա կենսաբանության ֆլեշմոբ
   
   ԲՆԱԳԻՏՈՒԹՅԱՆ ՖԼԵՇՄՈԲ 2024
   
10. Մարտ ամսվա բլոգային աշխատանքներ

Անձրևորդի արտաքին և ներքին կառուցվածքը

ԺապաԺապավենաձև որդեր

11. Հացի նախագիծ

Հարց 1․ Մեղուները բնության մեջ հանդիպող զարմանահրաշ արարծներն են։ Իսկ կարո՞ղ եք ասել, թե ո՞ր մայրցամաքում մեղուներ չկան։
Անտարկտիկա

Հարց 2․ Հրաբխի ժամանակ արտահոսող լավայից առաջացած հրային ապար, որը լողում է ջրի վրա։
Պեմզա

Հարց 3․  Ձայնը ավելի արագ է տարածվում օդո՞ւմ, թե՞ ջրում։ Հմուտ որսորդները իրենց ականջը հաճախ հպում են հողին։ Կարո՞ղ եք կռահել թե ինչո՞ւ։
Ջրի մեջ ավելի արագ է տարածվում ձայնը։ Երբ մարդը ականջը դնում է գետնին, ձայնն ամբողջությամբ փոխանցվում է գետնի միջով (պինդ): Պինդ մասնիկները, միմյանց հետ ավելի կանոնավոր կապված լինելով, ձայնն ավելի բարձր արագությամբ են փոխանցում և նաև պահպանում են դրա ինտենսիվությունը։

Հարց 4․ Բույսի ո՞ր մասից են աճում տերևները։

ա/ արմատ

բ/ ցողուն

գ/ ծաղկաթերթիկ

5․ Փորձարարական առաջադրանք․

Փորձի նպատակն է ուսումնասիրել տարբեր խտություններ ունեցող հեղուկների ազդեցությունը դրանց մեջ ընկղմված տարբեր մարմինների վրա։

5․ Փորձ․

Փորձի ընթացքը և նկարագրությունը․ 

Փորձի համար անհրաժեշտ է տարբեր խտության հեղուկներ՝ մեղր, գունավորված ջուր, արևածաղկի յուղ, բժշկական սպիրտ և տարբեր խտության մարմիններ՝ մեխ, մակարոն, խցան, պլասմասե գնդակ և տարրա ։

Փորձի նկարագրությունը․

Տարայի մեջ լցնում ենք հեղուկները հետևյալ հեևթականությամբ՝

1- մեղրը

2- գունավորած ջուրը

3- ձիթայուղը

4- բժշկական սպիրտը

Հեղուկները լցնելուց հետո գցում ենք մեխը, այնուհետև մակարոնը, մակարոնից հտո խցաննը և վերջում պլասմասե գնդակը։

Դիտարկեք, թե ի՞նչ է տեղի ունենում, հետևություններ արեք և բացատրեք փորձի արդյունքը։

Պատրաստի´ր տեսանյութ, որտեղ լինեն փորձերի ընթացքի նկարագրությունը, մեկնաբանությունը, եզրակացությունը։